微宜山一（文言版）

微宜山

微宜山一（文言版）


微宜谷，植秀入眼，泥馨沁鼻，灵歌漫耳，怡自然之曲。欲入，木翠，遂踱行。近泉，舌动生津，眼及，岁莲厘泉，叹。心寻处，眸亮，白荷入魂，其情意随风动，吾醉。


醉贪，终有别离，步三十，念风姿，思物语，回眸，曦亦被美所引，和草木起舞，景怡入心，吾别头畏看，一抹离愁。


今悦自然之曲，闻百花之馨，优识而豫。曲调合怡间，闻一异声，奇。声近，幼熊映眼，其腿微伤，熊虽幼，吾亦怯，凝神屏息，觉着仿服，暗笑，虑幼熊谁斗，竟被伤及。


时少，熊停，吾忧其幼，忧其伤不归家。吾
缓步近身，惊，熊竟以泉愈伤，游泉戏水，吾醉，识熊悠，即思其为，或熊忧馨泉水深。


幼熊登岸，着地而躺，吾思其兴尽心疲，故有此态。缓思间，熊触泛草而夜，明月润身，影似寻玉。幼熊其为引吾心兴，遂观之。少许，一摘叶，一拔草，已拾集一地，吾观熊而醉。月下，幼熊起，草叶披身，藏形隐息漫行，其态引吾深思。


幼熊于华花而足，脸醉，心如蜜甜，身似蝶翩，灼灼其态。吾不解其兴，近身而观。熊复，三天适，甚因如此。吾若闻心叹，见幼熊手捧颌前，吾近身，观其掌向，是惜情白荷。桃源之美，缓入熊眼，馨入玉心，幼熊吸气放慢，仿若时间被其所引，未忍离去，缓吸三次后，幼熊转身，决绝追梦。

冰鱼儿

欣赏学习佳作，问好老师，写作快乐，遥祝安好，感佩才情。周末快乐。

冰鱼儿

欣赏学习佳作，问好老师，写作快乐，遥祝安好，感佩才情。周末快乐。

甲辰

微宜谷，植秀入眼，泥馨沁鼻，灵歌漫耳，怡自然之曲。

甲辰

欲入，木翠，遂踱行。近泉，舌动生津，眼及，岁莲厘泉，
叹。心寻处，眸亮，白荷入魂，其情意随风动，吾醉。

甲辰

醉贪，终有别离，步三十，念风姿，思物语，回眸，曦亦被美所引，
和草木起舞，景怡入心，吾别头畏看，一抹离愁。

甲辰

今悦自然之曲，闻百花之馨，优识而豫。曲调合怡间，闻一异声，奇。

甲辰

声近，幼熊映眼，其腿微伤，熊虽幼，吾亦怯，凝神屏息，觉着仿服，暗笑，虑幼熊谁斗，竟被伤及。

甲辰

时少，熊停，吾忧其幼，忧其伤不归家。

甲辰

吾缓步近身，惊，熊竟以泉愈伤，游泉戏水，吾醉，识熊悠，即思其为，或熊忧馨泉水深。

甲辰

幼熊登岸，着地而躺，吾思其兴尽心疲，故有此态。
缓思间，熊触泛草而夜，明月润身，影似寻玉。

甲辰

幼熊其为引吾心兴，遂观之。少许，一摘叶，一拔草，已拾集一地，吾观熊而醉。

甲辰

月下，幼熊起，草叶披身，藏形隐息漫行，其态引吾深思。

甲辰

幼熊于华花而足，脸醉，心如蜜甜，身似蝶翩，灼灼其态。

甲辰

吾不解其兴，近身而观。熊复，三天适，甚因如此。

甲辰

吾若闻心叹，见幼熊手捧颌前，吾近身，观其掌向，是惜情白荷。

甲辰

桃源之美，缓入熊眼，馨入玉心，幼熊吸气放慢，仿若时间被其所引，
未忍离去，缓吸三次后，幼熊转身，决绝追梦。

甲辰

笔随兴致，谋篇有序，欣赏佳作，学习，问好老师！

甲辰

笔随兴致，谋篇有序，欣赏佳作，学习，问好老师！