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[其他] 香杉学习笔记之七

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发表于 2026-8-7 09:50:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、《论语》一则

子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”
---略解:什么是君子,君子要有良好的合乎规矩礼法行动在前,以行动带语言。即所谓“知行合一”。如果仅仅是说而无行动则属于非君子。譬如论坛一些人,诗写来表达如何如何,却从不交流互动,则属于未能做到‘知行合一’之。

二、《随园诗话》摘录卷三
余尝语人云:“才欲其大,志欲其小。才大,则任事有余;志小,则愿无不足。孔北海志大才疏,终于被难。邴曼容为官不肯过六百石,没齿晏然。”童二树诗云:“所欲不求大,得欢常有余。”真见道之言。

最爱周栎园之论诗曰:“诗以言我之情也,故我欲为则为之,我不欲为则不为。原未尝有人勉强之,督责之,而使之必为诗也。是以《三百篇》称心而言,不著姓名,无意于诗之传,并无意于后人传我之诗。嘻!此其所以为至与!今之人,欲借此以见博学,竞声名,则误矣!”

三、《容斋随笔》摘录
欧阳公《进〈新唐书〉表》曰:“其事则增于前,其文则省于旧。”夫文贵于达而已,繁与省各有当也。《史记·卫青传》:“校尉李朔、校尉赵不虞、校尉公孙戎奴,各三从大将军获王,以千三百户封朔为涉轵侯,以千三百户封不虞为随成侯,以千三百户封戎奴为从平侯。”《前汉书》但云:“校尉李朔、赵不虞、公孙戎奴各三从大将军,封朔为涉轵侯、不虞为随成侯、戎奴为从平侯。”比于《史记》五十八字中省二十三字,然不若《史记》为朴赡可喜。

发表于 2026-8-7 10:00:26 | 显示全部楼层
跟随诗友认真学习。
 楼主| 发表于 2026-8-7 10:00:43 | 显示全部楼层
张英 发表于 2026-8-7 10:00
跟随诗友认真学习。

发表于 2026-8-7 10:02:54 | 显示全部楼层
问下:随园诗话和驼庵诗话有什么不同,

点评

作者不一样啊,《随园诗话》袁枚,总结了自己的学诗及一些诗评论,形成性灵学说;《驼庵诗话》顾随,也就是叶嘉莹的老师;讲述顾随先生讲述古典诗歌的见解和其本人诗学思想。  详情 回复 发表于 2026-8-7 10:05
 楼主| 发表于 2026-8-7 10:05:16 | 显示全部楼层
张英 发表于 2026-8-7 10:02
问下:随园诗话和驼庵诗话有什么不同,

作者不一样啊,《随园诗话》袁枚,总结了自己的学诗及一些诗评论,形成性灵学说;《驼庵诗话》顾随,也就是叶嘉莹的老师;讲述顾随先生讲述古典诗歌的见解和其本人诗学思想。
发表于 2026-8-7 13:30:52 | 显示全部楼层
我看顾随主讲“为人生而艺术”主张现实,其实他们推崇的杜甫陶渊明的比较多。总的来说应该对现实生活的一种看法。

点评

这是片面认识了,顾随文化底蕴非常厚实,他讲学是给学生传达一种观念和思想,诗人和诗应该写啥,应该反应啥,应该起到啥作用,至于推崇谁,这是没有绝对的事情。  详情 回复 发表于 2026-8-7 13:33
发表于 2026-8-7 13:31:53 | 显示全部楼层
仅仅代表我自己一点点看法,也不一定正确。
 楼主| 发表于 2026-8-7 13:33:19 | 显示全部楼层
张英 发表于 2026-8-7 13:30
我看顾随主讲“为人生而艺术”主张现实,其实他们推崇的杜甫陶渊明的比较多。总的来说应该对现实生活的一种 ...

这是片面认识了,顾随文化底蕴非常厚实,他讲学是给学生传达一种观念和思想,诗人和诗应该写啥,应该反应啥,应该起到啥作用,至于推崇谁,这是没有绝对的事情。
 楼主| 发表于 2026-8-7 13:33:59 | 显示全部楼层
张英 发表于 2026-8-7 13:31
仅仅代表我自己一点点看法,也不一定正确。

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