典故对联565

清南文兵 · 发表于 2026-9-8 20:25:41

起死回生，神医活太子；

改邪归正，烈女劝家亲。

解释：

典故“起死回生”出自《史记》。春秋时期，齐国神医扁鹊经过虢国时，看见全国上下都在祈祷，通过了解后才知道是太子在清晨突然死去。扁鹊去找中庶子，问清了太子的症状，就去见国君，说太子还有生还的希望，国君急忙请扁鹊医治。扁鹊在太子的穴位上扎了几针，太子苏醒，再经汤药调解，就康复了。

成语“改邪归正”出自《景德传灯录》。意思是改正错误，回到正道上来。名著《封神演义》中，邓九公父女是保商纣王的，女儿邓婵玉先归了周。然后回去劝老爹九公。婵玉说：“父亲若肯依孩儿之见，归顺西周，改邪归正，择主而仕，不但骨肉可以保全，其实也是弃暗投明。”九公觉得有理，归顺了西周。

乐然 · 发表于 2026-9-8 20:46:22

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-9-8 21:02:20

欣赏老师佳作，文笔隽永，意蕴悠长，学习问好！

风中追风 · 发表于 2026-9-9 20:41:32

赏学老师佳作，祝秋日吉祥！

乐然 · 发表于 2026-9-9 23:14:05

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-9-9 23:14:10

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

临襄居士 · 发表于 2026-9-11 18:49:38

欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

临襄居士 · 发表于 2026-9-11 18:49:54

临襄居士发表于 2026-9-11 18:49
欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

临襄居士 · 发表于 2026-9-11 18:50:37

临襄居士发表于 2026-9-11 18:49
欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

临襄居士 · 发表于 2026-9-11 18:50:37

临襄居士发表于 2026-9-11 18:49
欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

欣赏老师佳作，词喻横生。创意造言，感受先生情怀。

乐然 · 发表于 2026-9-11 23:39:59

文笔隽永，构思精巧，赏学佳作，问好老师！

乐然 · 发表于 2026-9-11 23:40:06

文笔隽永，构思精巧，赏学佳作，问好老师！

风中追风 · 发表于 2026-9-12 06:09:18

赏学老师佳作，祝秋日吉祥！

乐然 · 发表于 2026-9-12 22:24:20

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

风中追风 · 发表于 2026-9-13 08:06:27

赏学老师佳作，祝秋日吉祥！

自由岛 · 发表于 2026-9-13 10:20:56

欣赏佳作，感佩才情。学习、祝好！

自由岛 · 发表于 2026-9-13 10:20:56

欣赏佳作，感佩才情。学习、祝好！

自由岛 · 发表于 2026-9-13 10:20:57

欣赏佳作，感佩才情。学习、祝好！

自由岛 · 发表于 2026-9-13 10:20:57

欣赏佳作，感佩才情。学习、祝好！

致勤斋 · 发表于 2026-9-13 19:22:42

才情洒落，旨趣篇章。学习问好老师！

致勤斋 · 发表于 2026-9-13 19:22:42

才情洒落，旨趣篇章。学习问好老师！

致勤斋 · 发表于 2026-9-13 19:22:47

才情洒落，旨趣篇章。学习问好老师！

致勤斋 · 发表于 2026-9-13 19:22:47

才情洒落，旨趣篇章。学习问好老师！

乐然 · 发表于 2026-9-14 19:48:23

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

乐然 · 发表于 2026-9-14 19:48:26

文笔隽永，构思巧妙，赏学佳作，学习问好！

老辛13889509965 · 发表于 2026-9-14 19:53:03

结构严谨，主题鲜明，语言隽永

老辛13889509965 · 发表于 2026-9-14 19:53:03

结构严谨，主题鲜明，语言隽永

老辛13889509965 · 发表于 2026-9-14 19:53:03

结构严谨，主题鲜明，语言隽永

老辛13889509965 · 发表于 2026-9-14 19:58:07

结构严谨，主题鲜明，语言隽永

老辛13889509965 · 发表于 2026-9-14 19:58:07

结构严谨，主题鲜明，语言隽永

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